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困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

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困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

《早安隆回》唱进隆回乡村小学(xiǎoxué)。 活动(huódòng)现场,音乐与少年梦想碰撞出火花。 红网时刻新闻6月1日讯(记者 何青 通讯员 范宝丽)“也许你的一句(yījù)话(huà)或一个举动,会给孩子们带来一束光,激励着他们勇敢前行。”5月31日下午,隆回县政协常委、音乐(yīnyuè)人袁树雄在朋友圈(péngyǒuquān)写下这段感悟。配文视频,是他当天在隆回县三阁司镇红光小学的暖心(xīn)行动——参与“梦耀红光 心耘课服”课后服务成果展。 活动现场,袁树雄一袭深色正装走上舞台,当《早安隆回》的旋律(xuánlǜ)响起,熟悉的歌词化作温暖的力量(lìliàng),孩子们跟着节拍一起哼唱。 “这首歌创作的初心,就是(shì)传递希望与力量。”袁树雄说,这次活动是隆回县政协创新“委员联校”机制,以(yǐ)“爱心助力+文化(wénhuà)育人”双轨,驱动乡村(xiāngcūn)教育振兴的新实践。看到孩子们眼中闪烁的光芒,他更深刻感受到音乐对心灵的浸润作用。 歌声落幕后,袁树雄与校方签订长期(chángqī)帮扶协议,正式成为两名困境儿童的“成长守护者”,全额承担其(qí)小学阶段的学杂费、生活费。与此同时,他向学校(xuéxiào)捐赠含文具、乡土绘本的“成长礼包”及(jí)智能音响设备,致力于构建“精神哺育+学业保障”全链条帮扶体系。 隆回籍文化(wénhuà)名人、中国楹联学会常务理事邹宗德现场评价:“当《早安隆回》在校园唱响,我们听见了乡土文化薪火相传的(de)拔节声。袁树雄的善举与红光小学(xiǎoxué)的探索,正是乡村教育‘以文化人、以爱育才’的生动诠释,为田野里的童年点亮(diǎnliàng)了温暖星光。”
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