图说东营丨成长的十万种姿态

东营的(de)校园是无数个平行宇宙的交汇点

方程式的根须扎进(zhājìn)劳动课的泥土

操场上(cāochǎngshàng)的沙坑正收集少年腾空的弧度

舞蹈的骨骼里藏着一整条(zhěngtiáo)黄河的走向

水袖织就百年吕剧的(de)传承

黄河口的湿地(shīdì)从未如此轻盈

教育在此处褪去(tùnqù)说教的外壳

化作(huàzuò)孩子们掌心攥紧的星砂

折射出(zhéshèchū)德、智、体、美、劳的光谱

市实验中学的(de)课间十分钟，总有翻飞的书页在追逐：走廊转角倚墙默读的少女，篮球架下围坐分享好书的少年团……当读书的墨香(mòxiāng)漫过“六一”彩旗，那些勾画(gōuhuà)批注的波浪线，恰是少年心海涨潮的印记。

东营市春晖小学的走廊会“魔法”：数学符号攀上《伊索寓言》藤蔓，安徒生人鱼在几何(jǐhé)浪花中摆尾。孩子们披着自制斗篷测量龟兔赛跑斜率，用数独解码狐狸分饼(fēnbǐng)陷阱。当“六一”彩球撞开(zhuàngkāi)多维宇宙(yǔzhòu)，阅读便成了最神奇的任意门。

利津县第一实验幼儿园的小手造书忙：树叶当(dāng)扉页，棉絮作云朵，橡皮泥总被捏扁。当“六一”的阳光钻进装订线，所有歪歪扭扭的想象，都成了被世界(shìjiè)签收的珍贵包裹(bāoguǒ)。

东营市金湖学校的课间，毛毛虫读书吧启动(qǐdòng)引擎：女孩用书签折成纸飞机，载(zài)着各类书籍的插画起飞，男孩用成语绘制星空航线。当“六一”的阳光扫过书脊，突然书页间的插画跃出，乘着(chéngzhe)纸飞机遨游——原来最神奇的蜕变，是(shì)让文字长出翅膀，托着童心触碰云端的童话。

东营市科达小学，笔尖在草稿纸叠出函数峡谷，英语时态在听力磁场共振。竞赛簿上密布(mìbù)的批注，是少年们用红蓝墨水焊接的知识电路。橡皮屑是数学迷宫的雪花，错题集成了交换徽章的冒险地图。当“六一”的晨光(chénguāng)穿透窗棂，所有埋头演算的侧(cè)脸都有了意义(yìyì)——那是童年特供的学霸(xuébà)徽章，别在每个努力追赶的日子里。

东营区(dōngyíngqū)瀚文小学瀚文戏(wénxì)苑，水袖轻扬如黄河故道垂柳，童声(tóngshēng)绕梁似嫩叶托起的(de)露珠。练功镜前千百次回眸，把吕剧的百年风霜凝成眼底星芒。阳光漫过胭脂粉黛，那些稚嫩的一板一眼，正将非遗的根系扎进新土，待童声里的新枝，长出下一个百年的年轮。

东营区(dōngyíngqū)文华幼儿园，非洲鼓面蹦跳着雨林心跳，小手与彩纹节奏(jiézòu)击掌。当“六一”阳光淌(tǎng)过牛皮鼓膜，突然所有童声都成了迁徙的角马群——他们正用协作的韵律破译草原密码，让异域音符在黄河口(huánghékǒu)长出彩虹色根系。

东营市科达小学， 甲骨文在童声里(lǐ)舒展(shūzhǎn)筋骨，楚辞平仄与课间操踏步共振。礼堂(lǐtáng)穹顶垂落的诗行彩带，观众席泛起墨香涟漪，孩子们正用脆亮童声给千年汉字绣金边，让文脉在掌声里绽放成(chéng)蒲公英，飘向崭新的生长期。

东营市中小学劳动周启动仪式暨第三届学生(xuéshēng)劳动技能竞赛，衣领与袖口在指尖跳平衡木(pínghéngmù)赛，布纹褶皱里藏满童年(tóngnián)版图。当“六一”的彩带掠过计时器，突然所有专注的呼吸都(dōu)有了意义。那些蛰伏于掌心的梦，正随劳动实践化为漫天萤火，点亮通往盛夏的甬道。

东营市金(jīn)湖学校的操场上正在进行的“激情？阳光”大(dà)课间之《中国范儿(fànér)》舞蹈比赛，学生们一一精彩展示，额角汗珠(hànzhū)坠碎日光，稚嫩呐喊的瞬间都自带慢镜头美学。突然明白，最燃的中国范儿，原是童年借给未来的一个铿锵侧影。

东营市第十二届运动会的(de)阳光在踏板(tàbǎn)操方阵里炸开：广饶县第二实验小学的校服翻飞成浪，那些绷直(bēngzhí)的膝盖与手肘，正把“健康”这个词拆解成童年版方程式，所有瞳仁都跳动着未签约给未来的火种。

东营市景苑学校(xuéxiào)的跑道正流淌彩虹：彩带织成会(huì)奔跑的星河，伞花绽成移动的巨型鲜花。方阵掠过处，阳光被切割成跳跳糖颗粒，黏在每张冒汗的笑脸上。所有规整(guīzhěng)的队列开始自由生长(shēngzhǎng)，如同初夏拒绝修剪的枝桠。

东营市春晖小学，当脚掌(jiǎozhǎng)楔入沙粒矩阵，扬尘自动(zìdòng)排列成金色星轨，那些被地心引力拽回(huí)的少年，飞扬的沙粒见证着他们的勇气与拼搏。运动场成了孩子们挑战自我、放飞梦想的舞台，每一次跳跃都是成长的印记，每一粒飞沙(fēishā)都为勇者喝彩。

东营市清风湖小学，运动会上红领巾后摆成猎猎旌旗，汗珠结晶成微型彩虹。当脚尖触(chù)到那条虚拟的起爆(qǐbào)线，突然所有围观者的呐喊开始慢放，扑向终点的刹那，童年便有了最(zuì)新鲜的刻度：比冠军更耀眼的，是(shì)那些永远不愿刹车的初夏。

东凯第二小学的海棠树在计算时间，放学的队列是错落有致(cuòluòyǒuzhì)的音符，书包晃动着未拆封的黄昏。当晚风掠过树梢，那些(nàxiē)被拉长的影子突然折叠——原来(yuánlái)最标准的队列，是童年提前写给未来的生长公式，每个间距(jiānjù)都暗藏年轮增量。

在(zài)东营市齐龙幼儿园学府壹号分园，孩子们迎来了一场奇妙的“探秘鸟儿世界·探索(tànsuǒ)生态(shēngtài)之美”研学活动。在欣赏孔雀标本时，孩子们的目光如星辰般璀璨，聚焦在那绚丽羽翼上。他们用稚嫩(zhìnèn)的指尖轻触，听老师讲述生态知识，感受大自然的神奇与美丽。他们在探索中成长，在自然的怀抱中，种下(zhòngxià)生态保护的种子。

或许就藏在这些未闭合(bìhé)的瞬间

像蒲公英松开紧握的(de)种子

任童年在黄河三角洲(huánghésānjiǎozhōu)的风里

长出十万种可能的形状(xíngzhuàng)

只是守护每一粒种子选择飞行轨迹的权利(quánlì)

整片盐碱地都翻涌(fānyǒng)成春天的形状

（图片由记者 李晓琳 张坤 周广学 邹建忠 李静 牛馨艺 齐鲁 景晔 马振蒙 通讯员 李江涛(lǐjiāngtāo) 田小林(xiǎolín) 李红健 陈建芸 孙子舒 宋莹莹 刘庆云 崔峰(cuīfēng) 王志煊 向(xiàng)苗苗 李建梅 吕欣欣 李梦雨 刘翠 宋国倩 门秋逢 刘智峰 郭风方 宋静 薄纯雅 李杰 高彤 王慧雅 孟彩云 提供(tígōng)）

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