普法强基奏响“和谐曲”
普法强基奏响“和谐曲”
普法强基奏响“和谐曲”
图为罗城县小长安镇龙腾村驻村工作队队员开展(kāizhǎn)普法宣传活动。
今年4月,东门镇村民雷某在(zài)承包小长安镇龙腾村土地平整项目时,因勾机操作失误不慎(bùshèn)损毁了吴某的祖坟,双方情绪激动(jīdòng)、争执不下,找到龙腾村村“两委”和驻村工作队。
了解情况后,自治区监狱管理局派驻龙腾村(cūn)第一书记廖海珍与罗城县司法局小长安(chángān)司法所工作人员、村“两委”成员立即赶到现场,通过“拉家常(lájiācháng)”方式缓和双方对立(duìlì)情绪,引导当事人理性表达诉求,逐步理清祖坟损毁赔偿标准、修缮责任主体认定等矛盾焦点。
调解过程中,廖海珍与调解团队坚持情、理、法相结合,一方(fāng)面,以同理心倾听吴某家族因祖坟(zǔfén)被(bèi)损造成的(de)情感创伤,援引民法典中关于物权保护的规定(guīdìng),明确侵权方需要承担的法律责任。另一方面,向雷某释明“无心之失亦需担责”的法理原则,结合传统民俗说明祖坟修缮的伦理意义。
经过多轮“背对背”疏导、“面对面”协商,双方最终达成调解协议,由雷某全额承担专业修缮费用,并邀请吴某(wúmǒu)家族(jiāzú)代表全程监督施工,确保坟地恢复(huīfù)原貌并符合传统规制。
这场因祖坟损毁引发的纠纷能够圆满解决(yuánmǎnjiějué),是驻村工作队与后盾帮扶单位常态化开展法治(fǎzhì)宣讲活动、厚植基层法治土壤结出的硕果。
“龙腾村(lóngténgcūn)山林资源丰富,但耕地相对匮乏,这样的资源结构导致涉山林和耕地矛盾纠纷频发。”廖海珍介绍,过去,村民间一旦发生此类纠纷,往往依靠亲朋从中调解。这种基于人情关系(guānxì)的调解方式(fāngshì),虽然能够在一定程度上(shàng)平息现场(xiànchǎng)的争吵,却难以从根本上让当事人信服,矛盾常常“死灰复燃”,无法得到彻底解决。
为从源头破解矛盾纠纷化解难题,驻村工作队将增强村民(cūnmín)法治意识、引导村民遇事找法作为突破口,联合村“两委”干部组建普法宣传(xuānchuán)小分队(xiǎofēnduì),向村民讲解物权保护、防范电信网络诈骗等与群众生产生活(shēnghuó)密切相关的法律知识。同时,以(yǐ)春节、“六一”儿童节(értóngjié)、广西三月三等传统节日和重要时间节点为契机,多次邀请后盾帮扶单位组建普法志愿服务队(fúwùduì),深入村屯和校园开展形式多样、内容丰富的普法宣传活动。
“阿叔,你平时自己在家接到陌生人来电,无论对方说什么可千万别轻信,有什么事可以向村委会反映或者报警。”今年广西三月三期间,宜州监狱普法(pǔfǎ)(pǔfǎ)宣传员用仫佬话向70岁的龙腾村(lóngténgcūn)村民(cūnmín)银大爷讲解反诈知识。针对民族地区“一山不同(bùtóng)音”的特点,宜州监狱方言普法员用桂柳话、壮话(zhuànghuà)、仫佬话等当地方言土话进行普法,让(ràng)方言成为联系少数民族的“纽带”,既破解了民族地区普法的语言困境,又达到了以文化尊重消弭认知隔阂、提升普法实效的目标。
广西女子监狱组建反诈(fǎnzhà)宣传志愿服务队,通过设立(shèlì)法律咨询台、发放反诈宣传手册等方式,定期走进龙腾村开展反诈宣传活动,介绍(jièshào)不法分子常用诈骗手段和实用的(de)防范诈骗技巧,全力守好群众的“钱袋子”。
法治如光,照亮成长之路。为切实做好青少年法治宣传教育工作,廖海珍兼任龙腾(lóngténg)小学法治副校长后,开设法治课堂,以贴近(tiējìn)学生生活的典型案例作为切入点,通过情景模拟、互动问答等(děng)方式(fāngshì),讲解个人信息保护(bǎohù)、防范校园欺凌等方面知识,让“法治种子”在孩子们心中“生根发芽”。
柳城监狱以“百警进校园,千警结对留守儿童”活动为契机,组织警察走进龙腾小学(xiǎoxué)开展结对共建活动,设置互动游戏环节,培养同学们的团队精神与协作意识。监狱公职律师(lǜshī)还向结对学生赠送法律书籍,结合青少年违法犯罪典型案例(ànlì),通过(tōngguò)现场提问、共读法律条文等方式(fāngshì),引导同学们提高自我保护意识和能力。
常态化普法“滴灌”,基层法治“根深叶茂”。如今,龙腾村村民遇到矛盾纠纷时,不再单纯依赖传统的(de)亲朋调解,而是主动(zhǔdòng)寻求法律途径解决(jiějué)问题。这种从“靠人情”到“靠法律”的转变,不仅让矛盾纠纷得到更公正、更彻底地(dì)解决,也营造了和谐稳定的社会环境,为乡村全面振兴奠定了坚实的法治基础。


图为罗城县小长安镇龙腾村驻村工作队队员开展(kāizhǎn)普法宣传活动。
今年4月,东门镇村民雷某在(zài)承包小长安镇龙腾村土地平整项目时,因勾机操作失误不慎(bùshèn)损毁了吴某的祖坟,双方情绪激动(jīdòng)、争执不下,找到龙腾村村“两委”和驻村工作队。
了解情况后,自治区监狱管理局派驻龙腾村(cūn)第一书记廖海珍与罗城县司法局小长安(chángān)司法所工作人员、村“两委”成员立即赶到现场,通过“拉家常(lájiācháng)”方式缓和双方对立(duìlì)情绪,引导当事人理性表达诉求,逐步理清祖坟损毁赔偿标准、修缮责任主体认定等矛盾焦点。
调解过程中,廖海珍与调解团队坚持情、理、法相结合,一方(fāng)面,以同理心倾听吴某家族因祖坟(zǔfén)被(bèi)损造成的(de)情感创伤,援引民法典中关于物权保护的规定(guīdìng),明确侵权方需要承担的法律责任。另一方面,向雷某释明“无心之失亦需担责”的法理原则,结合传统民俗说明祖坟修缮的伦理意义。
经过多轮“背对背”疏导、“面对面”协商,双方最终达成调解协议,由雷某全额承担专业修缮费用,并邀请吴某(wúmǒu)家族(jiāzú)代表全程监督施工,确保坟地恢复(huīfù)原貌并符合传统规制。
这场因祖坟损毁引发的纠纷能够圆满解决(yuánmǎnjiějué),是驻村工作队与后盾帮扶单位常态化开展法治(fǎzhì)宣讲活动、厚植基层法治土壤结出的硕果。
“龙腾村(lóngténgcūn)山林资源丰富,但耕地相对匮乏,这样的资源结构导致涉山林和耕地矛盾纠纷频发。”廖海珍介绍,过去,村民间一旦发生此类纠纷,往往依靠亲朋从中调解。这种基于人情关系(guānxì)的调解方式(fāngshì),虽然能够在一定程度上(shàng)平息现场(xiànchǎng)的争吵,却难以从根本上让当事人信服,矛盾常常“死灰复燃”,无法得到彻底解决。
为从源头破解矛盾纠纷化解难题,驻村工作队将增强村民(cūnmín)法治意识、引导村民遇事找法作为突破口,联合村“两委”干部组建普法宣传(xuānchuán)小分队(xiǎofēnduì),向村民讲解物权保护、防范电信网络诈骗等与群众生产生活(shēnghuó)密切相关的法律知识。同时,以(yǐ)春节、“六一”儿童节(értóngjié)、广西三月三等传统节日和重要时间节点为契机,多次邀请后盾帮扶单位组建普法志愿服务队(fúwùduì),深入村屯和校园开展形式多样、内容丰富的普法宣传活动。
“阿叔,你平时自己在家接到陌生人来电,无论对方说什么可千万别轻信,有什么事可以向村委会反映或者报警。”今年广西三月三期间,宜州监狱普法(pǔfǎ)(pǔfǎ)宣传员用仫佬话向70岁的龙腾村(lóngténgcūn)村民(cūnmín)银大爷讲解反诈知识。针对民族地区“一山不同(bùtóng)音”的特点,宜州监狱方言普法员用桂柳话、壮话(zhuànghuà)、仫佬话等当地方言土话进行普法,让(ràng)方言成为联系少数民族的“纽带”,既破解了民族地区普法的语言困境,又达到了以文化尊重消弭认知隔阂、提升普法实效的目标。
广西女子监狱组建反诈(fǎnzhà)宣传志愿服务队,通过设立(shèlì)法律咨询台、发放反诈宣传手册等方式,定期走进龙腾村开展反诈宣传活动,介绍(jièshào)不法分子常用诈骗手段和实用的(de)防范诈骗技巧,全力守好群众的“钱袋子”。
法治如光,照亮成长之路。为切实做好青少年法治宣传教育工作,廖海珍兼任龙腾(lóngténg)小学法治副校长后,开设法治课堂,以贴近(tiējìn)学生生活的典型案例作为切入点,通过情景模拟、互动问答等(děng)方式(fāngshì),讲解个人信息保护(bǎohù)、防范校园欺凌等方面知识,让“法治种子”在孩子们心中“生根发芽”。
柳城监狱以“百警进校园,千警结对留守儿童”活动为契机,组织警察走进龙腾小学(xiǎoxué)开展结对共建活动,设置互动游戏环节,培养同学们的团队精神与协作意识。监狱公职律师(lǜshī)还向结对学生赠送法律书籍,结合青少年违法犯罪典型案例(ànlì),通过(tōngguò)现场提问、共读法律条文等方式(fāngshì),引导同学们提高自我保护意识和能力。
常态化普法“滴灌”,基层法治“根深叶茂”。如今,龙腾村村民遇到矛盾纠纷时,不再单纯依赖传统的(de)亲朋调解,而是主动(zhǔdòng)寻求法律途径解决(jiějué)问题。这种从“靠人情”到“靠法律”的转变,不仅让矛盾纠纷得到更公正、更彻底地(dì)解决,也营造了和谐稳定的社会环境,为乡村全面振兴奠定了坚实的法治基础。

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